Anna Pupek
PR | Think Tank
Interesują mnie zagadnienia społeczne, szczególnie w kontekście sprawiedliwości środowiskowej i solidarności w rozwoju.
Wykształcenie
Ukończyłam (ówczesną) Akademię Ekonomiczną w Krakowie, na kierunku ekonomia oraz International Business and Management Studies w Avans University, w holenderskiej Bredzie. Studia podyplomowe – na AGH.
Moje doświadczenia zawodowe orbitują wokół event marketingu i różnorakich projektów.
Współpraca:
Jako coach współpracuje z takimi firmami jak Grupa Allegro, PayU, OLX, Agora S.A., Credit Agricole, Wrigley, MAN Accounting Center. Moimi klientami jest wyższa kadra zarządzająca, właściciele firm, przedstawiciele wolnych zawodów.
Prowadzone szkolenia:
Zdobądź kompleksową wiedzę, pozwalającą prowadzić coaching w podejściu skoncentrowanym na rozwiązaniach.
Kurs jest przeznaczony dla osób, które traktują coaching jako element swojej roli zawodowej i dążą do tego, by oferować innym profesjonalne wsparcie.
Coaching wspiera ludzi w osiąganiu ich celów, poszerzaniu świadomości i podejmowaniu odpowiedzialności.
Inspiracje:
Rozmowa z Magdaleną Swobodą-Młynarczyk o facylitacji
Jak facylitacja zmienia sposób, w jaki prowadzimy spotkania i zespoły? Magdalena Swoboda-Młynarczyk, dyrektorka Biura Komunikacji Głównego Urzędu Nadzoru Budowlanego w Warszawie, w rozmowie z Anetą Marek dzieli się swoimi doświadczeniami ze Szkoły Facylitatorów oraz opowiada, jak narzędzia facylitacyjne wspierają ją w codziennej pracy i zarządzaniu zespołem.
Raport Stan Facylitacji w Polsce 2024
Raport rzuca nowe światło na profesję facylitatora w Polsce, przedstawiając charakterystykę tej społeczności, inspirując do rozwoju kompetencji w projektowaniu i prowadzeniu spotkań, pobudzając dyskusję i innowacje w facylitacji oraz wzmacniając pozycję i widoczność profesjonalnych facylitatorów.
Szkoła Facylitorów z perspektywy uczestniczki moduł II
Szkoła Facylitatorów to nie tylko nauka narzędzi i technik pracy z grupą – to również osobista podróż rozwojowa. Marta Jakowska, uczestniczka akredytowanego programu, dzieli się swoimi refleksjami po każdym module, pokazując Szkołę Facylitatorów od środka – z perspektywy osoby uczącej się. Jej relacje łączą merytoryczne treści z autentycznym doświadczeniem, ukazując zarówno wyzwania, jak i inspirujące momenty tej drogi.
