Anna Pupek
PR | Think Tank
Interesują mnie zagadnienia społeczne, szczególnie w kontekście sprawiedliwości środowiskowej i solidarności w rozwoju.
Wykształcenie
Ukończyłam (ówczesną) Akademię Ekonomiczną w Krakowie, na kierunku ekonomia oraz International Business and Management Studies w Avans University, w holenderskiej Bredzie. Studia podyplomowe – na AGH.
Moje doświadczenia zawodowe orbitują wokół event marketingu i różnorakich projektów.
Współpraca:
Jako coach współpracuje z takimi firmami jak Grupa Allegro, PayU, OLX, Agora S.A., Credit Agricole, Wrigley, MAN Accounting Center. Moimi klientami jest wyższa kadra zarządzająca, właściciele firm, przedstawiciele wolnych zawodów.
Prowadzone szkolenia:
Zdobądź kompleksową wiedzę, pozwalającą prowadzić coaching w podejściu skoncentrowanym na rozwiązaniach.
Kurs jest przeznaczony dla osób, które traktują coaching jako element swojej roli zawodowej i dążą do tego, by oferować innym profesjonalne wsparcie.
Coaching wspiera ludzi w osiąganiu ich celów, poszerzaniu świadomości i podejmowaniu odpowiedzialności.
Inspiracje:
Przewodnik po certyfikacji i szkoleniach z facylitacji
Rola facylitatora staje się kluczowa w świecie, gdzie efektywna współpraca i prowadzenie zespołów nabierają szczególnego znaczenia. Ten kompleksowy przewodnik pomoże Ci zrozumieć kim jest facylitator, jakie kroki należy podjąć, aby rozpocząć lub rozwinąć swoją karierę w tej roli.
Dowiesz się, czym różnią się dostępne certyfikacje, jak wybrać odpowiednie szkolenie oraz jakie kompetencje są kluczowe w pracy facylitatora.
Grupa jako całość: Systemowo-psychodynamiczne podejście do efektywności zespołowej
Zapraszamy na seminarium online o dynamice grupy w podejściu systemowo-psychodynamicznym. Skupimy się na kluczowych aspektach dynamiki grupy, które mają istotne znaczenie dla efektywności pracy zespołowej oraz jakości rezultatów organizacyjnych.
Bardziej wykwalifikowany trener – zastosowania wiedzy o procesie grupowym
Proces grupowy, rozumiany jako trwająca w czasie i podlegająca zmianom relacja między uczestnikami oraz uczestnikami i trenerem, jest elementem rzeczywistości szkoleniowej, nie można z niego zrezygnować ani go wyłączyć. Proces grupowy istnieje niejako obok procesu przekazywania treści i obie te płaszczyzny pozostają we wzajemnej korelacji.
