09.05.2016 | Maciej Świeży
Z myślą o osobach zainteresowanych podjęciem roli trenera stworzyliśmy kwestionariusz predyspozycji trenerskich. Jego wypełnienie pozwoli uzyskać rozeznanie we własnych umiejętnościach powiązanych z rolą trenera.
Poniższy kwestionariusz nie zawiera pytań odnoszących się do kompetencji, jakie zdobyć można podczas szkolenia trenerskiego. Jego celem jest skłonienie do refleksji nad własnym zachowaniem w określonych sytuacjach. Pozwoli także zidentyfikować kompetencje osobiste będące mocnymi i słabymi stronami. Wiedza ta będzie przydatna w planowaniu ścieżki dalszego rozwoju. Analizując otrzymany wynik należy jednak pamiętać, że jest on rezultatem naszej samooceny. Świadczy on zarówno o indywidualnych predyspozycjach, jak również dozie samokrytycyzmu.
Aby przejść do strony zawierającej kwestionariusz predyspozycji trenerskich, prosimy kliknąć:
Kwestionariusz chwilowo niedostępny
Programme Director, Consultant of Organizational Development, Trainer, Coach
Odpowiadam za rozwój oferty szkoleniowej Wszechnicy UJ. Współpracuję z naszymi klientami w kompleksowych projektach doradczych dotyczących projektowania strategii i zmiany kultury organizacyjnej. Szkolę rozwijających się trenerów i coachów, dostarczając im praktycznej wiedzy psychologicznej.
Pracuję z zespołami liderów, zapraszając ich do rozmowy o przyszłości organizacji, którą kierują i pomagając we wspólnym kształtowaniu jej kultury. Prowadzę zespołowy i indywidualny coaching; biorę udział w długofalowych projektach doradczych wspierających zmianę organizacyjną.
Projektuję narzędzia i standardy związane z rozwojem zawodowym trenerów oraz tworzeniem w organizacji warunków sprzyjających uczeniu się i wymianie doświadczeń. Jestem współautorem Małopolskich Standardów Usługi Edukacyjno-Szkoleniowej, a także profili kompetencyjnych, programów szkoleniowych i narzędzi zarządzania wiedzą.
Wskazuję praktyczne zastosowania wiedzy psychologicznej w wielu dziedzinach życia ? m.in. w zarządzaniu, szkoleniach, coachingu, rozwiązywaniu problemów i podejmowaniu decyzji. Prowadzę krótkie, inspirujące wystąpienia dotyczące tych obszarów. Pracuję w Polsce i za granicą: jestem członkiem międzynarodowego zespołu trenerów Erickson Coaching International, a także jednym z instruktorów programu School of Thinking prowadzonej przez Vrije Universiteit Brussel.
Interesuję się socjologicznymi i technologicznymi prognozami dotyczącymi najbliższej przyszłości, a także metodami planowania strategicznego, które pozwalają brać je pod uwagę. Ciekawią mnie relacje pomiędzy teorią i praktyką ? możliwości ograniczenia związane z próbami stosowania wiedzy naukowej w rozwiązywaniu codziennych problemów. Korzystam również z wiedzy dotyczącej psychologii myślenia, podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów.
Jestem doktorem psychologii; moja praca naukowa dotyczyła uczenia się umiejętności. Ukończyłem kilka kursów trenerskich i coachingowych; uzyskałem certyfikat Professional Certified Coach przyznawany przez International Coach Federation.